JOURNAL Project
POSICIONAMIENTO EN EDUCACION PARA EL DESARROLLO GLOBAL
En Escuelas Católicas de Madrid entendemos la Educación para el Desarrollo Global como un proceso de innovación pedagógica con un enfoque en Derechos Humanos encaminado a generar actitudes y aprendizajes para el cambio y la tranformación social.
Conscientes de la realidad que nos rodea, donde cada vez más las desigualdades sociales nos impide imaginar un mundo justo, solidario,y comprometidos, creemos que la Educación es la piedra angular que nos permite imaginar ese mundo donde todos tenemos cabida. Por este motivo, apotamos desde más de 8 años por la Educación para el Desarrollo Global como herramienta de transformación social donde la utopia es nuestro horizonte y la educación nuestro camino.
Porque somos Escuelas con Alma este enfoque de la EPD para nosotros es multidimensional ( formativo, investigador, práctico, espiritual y trascendente), y para ser transversal consideramos que se debe apostar por ella desde la: Formación Académica, la Investigación y la Evaluacion de las experiencias y procesos, y la intervención directa en los centros educativos que atendemos.
Descárgate el documento. Estrategia de Educación para el Desarrollo Global.
What is Journal Education Global Research?
El proyecto de la Revista y el Ágora están agrupados dentro de un proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) que hemos denominado
How does the magazine?
- Publica tres números cada año, aunque existirán posibilidades de participación amplia desde el espacio del Ágora entre esos intervalos.
- Es bilingüe inglés-castellano, aunque no desecha participaciones de calidad desde otros idiomas, que serán traducidos a los dos idiomas base
Who are we?
El Consejo Editorial fundador de la revista asociada a este proyecto se encontró por primera vez en El Escorial (España) en abril de 2011. Casi un año antes habían comenzado los contactos entre FERE-CECA, Intered e Intermón-Oxfam para promover el nacimiento de este proyecto de largo recorrido, sobre la investigación pedagógica en Educación para el Desarrollo.
How does the Agora?
Si en la Revista es prioritaria la calidad y el rigor en la publicación seleccionada, en el Ágora lo importante es la participación y comenzar con pequeñas propuestas investigadoras.
Who is it for?
Para estudiar cómo sucede el proceso de aprendizaje de nuestra dimensión global y utópica nos reunimos profesionales que vivimos con pasión lo que acontece en torno a la educación y sus inmensas posibilidades para soñar mundos diferentes.
To learn more
Si estás interesado/a en este proyecto y quieres saber más sobre él...
Si quieres leer la revista Journal, conocer las actividades, las reuniones del Consejo Editorial, ver fotos de los encuentros, páginas de interés...
Decalogue
En este Decálogo quedan reflejadas las ideas básicas del Consejo Editorial para este proyecto, referidas a cómo visualizamos la investigación en Educación para el Desarrollo.
