Carta de Servicios
- 1. Objeto del servicio:
- Complementar la enseñanza de la lengua inglesa en el Centro con el fin de enriquecer y ampliar las competencias lingüísticas de los alumnos, haciéndoles ver que emplear correctamente otros idiomas es y será una herramienta fundamental en su vida diaria.
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- Con la competencia oral como eje central en la adquisición de una lengua extranjera, permitir a nuestros alumnos emplear este idioma en situaciones cotidianas al mismo tiempo que aprenden diversos aspectos de la cultura y las costumbres anglosajonas.
- Optimizar el proceso educativo de los alumnos desde el tiempo libre.
- 2. Equipo que lo gestiona (equipo BEDA-ECM SE y colaboradores):
- Coordinadora de Extraescolares de ECM SE.
- Supervisor de ECM SE en el Colegio.
- Director Técnico del Programa BEDA
- Director del Departamento de Administración y Gestión de FERE CECA
- Responsable Asesoría Jurídica de FERE CECA Madrid
- Responsable del Departamento Pedagógico-Pastoral de FERE CECA Madrid
- Auxiliares Administrativos de ECM SE
- 3. Proceso de gestión:
- Solicitud/Confirmación de la actividad (Marzo-Abril/Junio).
- Comunicación de la organización horaria de la Actividad por parte del Centro.
- Selección de Profesorado. Entrevistas.
- Adjudicación de profesores a los Centros y Grupos.
- Gestión de trámites legales. Contratación.
- Envío Circular informativa al Centro/Familias (Septiembre).
- Reunión con familias para la presentación de la Actividad (Septiembre).
- Organización de grupos. Pruebas de Nivel (Octubre).
- Gestión cobros Centros/Recibos familias.
- Pruebas de Progreso/Simulacros de exámenes de Cambridge. Entrega Reports a familias (Fin Trimestre).
- 4. Compromisos y garantías por parte de BEDA-ECM SE.
- Contratación laboral del profesorado.
- Sustitución del profesor. No se cancelan clases.
- Supervisor en el centro para seguimiento, control y gestión incidencias (centro, profesores, padres y alumnos).
- Control de asistencia del alumnado. Listas e informes.
- 5. Beneficios para el Colegio, alumnos y familias:
- Gestión integral. Podemos asumir el control de la gestión administrativa (tramitación de inscripciones, cobro de recibos, gestión de devoluciones e impagos, gestión de altas/bajas).
- Jornada de Puertas Abiertas. Reuniones trimestrales profesor-familias.
- 6. Valor añadido.
- Grupos reducidos.
- Metodología comunicativa.
- Actividades Lúdicas.
- Simulacros de examen.
- Relación directa con centro, profesores, familias y alumnos, solventando problemas diarios.
- 7. Indicadores de Calidad.
- Profesorado bilingüe y/o nativo. Con perfil y experiencia docente. Con conocimiento de la dinámica y los contenidos de los exámenes de Cambridge.
- Uso de materiales de MacMillan, aprobados por Cambridge ESOL.
- Coordinación con el Centro.
- Programación de la actividad (manual de desarrollo para el profesorado).
- Informes de seguimiento trimestral.
- Cuestionarios de satisfacción / valoración.
