Poveda reiteró el compromiso educativo y social de los centros ECM, e insistió en la necesidad de dignificar el módulo económico de los conciertos educativos

Durante cerca de dos horas, el secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid (ECM) ahondó en la realidad de la escuela concertada de la Comunidad de Madrid, subrayando su carácter complementario, y no subsidiario, respecto de la pública. "Una y otra permiten la libertad de elección que la Constitución reconoce a las familias", señaló

A lo largo de la mañana de hoy, y a instancia del grupo parlamentario de Ciudadanos, José Antonio Poveda, secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid, ha comparecido ante los diputados y diputadas de la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid.

Durante su intervención, tanto en la exposición inicial como en las respuestas a las preguntas formuladas por sus señorías, Poveda ha manifestado que la escuela concertada es complementaria de la pública, no subsidiaria, posibilitando la libertad de elección de las familias y aportando calidad, equidad y libertad al conjunto del sistema. Una calidad que se advierte en el carácter innovador de los colegios concertados; una equidad que se desprende de su carácter abierto y de la población que atiende; y una libertad que implica que los padres puedan elegir la Educación que prefieren para sus hijos.

Respecto de la polémica reciente por los cobros realizados por determinados centros de la llamada "nueva concertada", el Secretario Regional manifestó que los centros de Escuelas Católicas de Madrid son "veteranos" y se caracterizan por su compromiso social y educativo. "Rechazamos el ánimo de lucro, se puede decir más alto, pero no más claro", sentenció. Advirtió, eso sí, que la ley prevé la posibilidad de que los centros perciban precios por la impartición de actividades y prestación de servicios, y que las donaciones recibidas por algunas entidades titulares responden al régimen legal de las mismas, es decir, se caracterizan por la voluntariedad y por la aportación para la consecución de los fines sociales. Añadió, eso sí, que "el carácter deficitario del módulo económico de los conciertos hace que la percepción de estas donaciones sea, en muchos casos, indispensable para la subsistencia de estos centros.

A tal efecto, José Antonio Poveda volvió a insistir en la necesidad de que los presupuestos generales del Estado y, especialmente, los de la Comunidad de Madrid, comiencen el proceso de revisión de este módulo económico, de forma que en plazo razonable, se resuelva el déficit endémico que sufre la escuela concertada, que se ha visto agravado tras los recortes sufridos durante los años anteriores marcados por la crisis.

Poveda concluyó proponiendo a los miembros de la Comisión que conozcan a fondo la escuela concertada, para lo cual ofreció cualquiera de sus centros con el fin de que sea visitado y nuestra clase política conozca una realidad de la que muchas veces se habla, pero no siempre con el debido conocimiento.

El auxiliar de conversación BEDA, factor de innovación y creatividad

Un año más, Escuelas Católicas de Madrid (ECM) celebra el 4rd BEDA Workshop Symposium, un encuentro entre auxiliares de conversación que fomenta la práctica e investigación de las mejores estrategias pedagógicas en el aprendizaje del inglés

Durante los días 6 y 7 de octubre, el Programa BEDA vuelve a apostar por la innovación y la creatividad en las tareas de apoyo a la conversación en ingles en el aula. A través de 33 talleres desarrollados por auxiliares de cuarto curso, el 4rd BEDA Workshop Symposium tiene como objetivo compartir los conocimientos, materiales y recursos puestos en práctica con éxito en clase, perfeccionando así la calidad de la enseñanza del inglés.

Más de 500 auxiliares de conversación del Programa BEDA de ECM facilitan día a día la comunicación del inglés de los alumnos. Conscientes de su importancia como agentes activos en la implantación del bilingüismo, el 4rd BEDA Workshop Symposium, basado en el intercambio de experiencias educativas en el aula, es espacio de referencia para la innovación, la investigación y la creatividad. Esta vez, en respuesta a la alta demanda, se ofrecerán distintos talleres basados en juegos útiles para todas las etapas y niveles escolares, así como diferentes métodos de enseñanza: “Whole Brain”, fonética, técnicas de comportamiento de la clase y el uso del arte.

Una apuesta ambiciosa que acerca la innovación a la figura del auxiliar, enriqueciendo su labor y contribuyendo al mejor aprendizaje posible del inglés en los colegios.

“La enseñanza concertada no es subsidiara de ninguna otra”

Rafael Van Grieken, consejero de Educación, ha inaugurado la I Asamblea de titulares y directores ECM, manifestando que el nuevo decreto de conciertos de la Comunidad de Madrid pretende contribuir decisivamente a dejar constancia de que la enseñanza concertada es plenamente legítima

Asimismo y ante más de 400 personas entre titulares y directores de los 340 centros ECM, Van Grieken ha indicado que las mejoras que incluye y promueve el Acuerdo Educativo beneficiarán a la concertada, ya que, según ha señalado: “No podríamos hablar de acuerdo ni de mejora educativa si dejáramos fuera al 30% de la Educación madrileña”. También ha recordado la recuperación de los conciertos de Formación Profesional de Grado Superior compatible con el sistema de becas como muestra del firme compromiso de la Consejería, para que las oportunidades educativas en toda su diversidad lleguen a más personas.

Por su parte, Rosario Cardo, vicepresidenta de ECM, se ha referido al Acuerdo Educativo reiterando la necesidad de que la escuela concertada se vea reflejada de forma expresa en su texto y en su presupuesto. En ese sentido, ha reivindicado la dignificación de la partida de Otros Gastos como única forma de asegurar el mantenimiento de los colegios y de “evitar campañas lamentables como la que están protagonizando ciertas organizaciones de la escuela pública y de la privada sin concierto”. Al respecto, ha pedido a la sociedad en su conjunto y a los medios de comunicación, rigor y seriedad en el tratamiento de los asuntos que afectan a una escuela que supone más del 30% de su sistema educativo, y que aporta calidad, equidad y libertad al conjunto de ese sistema.

Durante las dos horas de Asamblea se ha presentado el Congreso BEDA sobre bilingüismo escolar, en el marco de las actividades previstas para el X aniversario de la implantación del Programa BEDA. Dicho congreso se celebrará durante los días 20 y 21 de octubre y contará con la participación de personalidades de máximo prestigio en esta materia, como son David Marsh y Peeter Mehisto.

Del mismo modo, se ha anticipado que en el próximo Congreso de ECM, previsto para noviembre de 2018, serán los alumnos los grandes protagonistas del evento.

Por último, se han tratado temas relevantes tales como las tablas salariales 2017, el incremento en la partida de Otros Gastos, el programa RAICES, para la gestión del sistema educativo madrileño, y todas las cuestiones concernientes a las actividades desarrolladas por los distintos programas (Innovación 43,19; Artes, BEDA, Deportes…) que Escuelas Católica de Madrid pone a disposición de los centros.

Subscripción al Newsletter

Localización

Teléfono: +34 913288007
Email: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

C/ Hacienda de Pavones, 5 2ª Planta
28030 Madrid.

Metro: Línea 9 - Estación Vinateros
Bus: líneas 20, 30 y 32

Buscador de Centros ECM

Buscador de Centros ECM
App Buscador ECM Google Play
App Buscador ECM Apple Store

Redes sociales

Estamos en las redes sociales. Síguenos y mantente informado.
twitter Facebook Youtube flirck