Escuelas Católicas de Madrid

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Curso hacía una evaluación auténtica...desde las inteligencias múltiples

Objetivos:

 Formar a los docentes en el paradigma de evaluación de las Inteligencias Múltiples.
 Reconocer cuál es el proceso completo de evaluación desde el paradigma de la enseñanza para la comprensión.
 Aprender a diseñar diferentes herramientas en el aula para poder poner las potencialidades de los alumnos al servicio de sus debilidades.
 Saber escoger las herramientas de evaluación más adecuadas en las diferentes situaciones de enseñanza aprendizaje.
 Evaluar el proceso de aprendizaje incluyendo instrumentos que contemplen las Inteligencias Múltiples.

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